10月24日下午，园林系全体教师紧紧围绕陈宝生部长的讲话，针对于本科教育教学展开热烈讨论。
会上，系主任王洪义首先解读了“四个回归”的具体含义，并对教师们抛出问题，“园林专业应培养什么样的人才？”教师们根据多年来的教学育人经验纷纷发表了自己的看法。景艳莉副教授认为：“大学教师应正确引导学生的方向，树立规范优良的师德师风，以身作则，关心爱护学生。”张涛老师多年来与学生像朋友一样相处，他认为对于学生应该因材施教，对于不同类型的学生应该有不同的道路设计。何晓蕾老师认为：“教育不能偏离了最初的本质，在大学中应树立学生正确的价值观和人生观”。老师们还针对如何量化师德师风，让师德师风在大学教师工作中占有更大的比例发表了自己的观点。系主任王洪义最后提出了实施在培养方案上重大的教学改革，增加四大培养模块，使培养出来的学生更加符合社会的要求。
园林系成立15年以来，一直立足于本科教学。虽然教师人数少，但克服重重困难、认真布置每一次实习、实践。本着育人先育心的原则，教师与学生之间一致保持着紧密的联系。学生与教师的关系就像是兄弟和朋友，得到院里教师的一致认可。在院领导的关心和支持下，园林专业2018届毕业生一次就业率位居全院第一，毕业生就业单位的好评不断，是多年来的育人成果。
此次教育教学思想大讨论提升了教师们的思想认识，既要深刻理解和掌握教育教学基本规律，又要立足于本专业结合实践的具体特点，提出了教学改革的措施，为培养出更优秀的人才而努力。
（何晓蕾 供稿）
