学期伊始
第114个国际劳动妇女节
我们一起走进农学课堂
感受育人一线的农学“她力量”
第12节 主楼601 《种子生物学》
杜艳丽：在种子生物学的课堂上，我们共同倾听种子的呼吸，感受生命的律动。用我们的热情和毅力，激发求知的欲望，点燃智慧的火花，让每一个青春，都能在这片沃土上，生根发芽，茁壮成长。
第12节 主楼501 《植物学》
贺琳：十年前，怀着忐忑的心踏上了梦寐以求的讲台。从最初的磕磕绊绊到现在的从容应对，享受与学校共成长，与学生共进步的每一天。
第12节 主楼503 《植物学》
李建伟：植物学捕捉植物的细节和美丽，描绘植物的轮廓和纹理，展现自然界的奇妙和多样；教学者肯定学生的价值和潜力，提高学生认识自然，理解生命和探索世界的能力。
第12节 主楼508 《植物营养学》
刘春梅：在独属于我们的节日里，祝女老师们在耕耘中放飞心情，提升自我，谱写无悔的人生，成就学生，成就自己。
第12节 主楼402 《普通植物病理学》
张亚玲：“老树犹能识道回，好怀长对碧天开。青山绿水何人管，明月清风要我来。” 稼穑关乎社稷，守护绿水青山，植保人一路护航。
第12节 二教107 《农业推广学》
王玉凤：脚踏实地，躬身实践，理实并重，教学相长。在三尺讲台上，履行自身的责任和义务；在教书育人过程中，增长自己的学识和阅历。
第34节 主楼502 《田间实验与统计分析》
王霞：牢记初心，立足岗位，不断提升教育教学水平，认真备好每节课，上好每节课，使我们的专业人才培养越来越符合社会人才的要求，做“四有”好老师，是我不懈的追求。
第34节 主楼404 《普通植物病理学》
殷丽华：我深感教育之责重于泰山，教育之路充满了意义和价值。在学生的眼中，我看到了对知识的渴望，对未来的憧憬，以及对生活的热爱。与他们一同探索、学习和进步，不仅丰富了我的教育经历，更是我人生中宝贵的财富。
第34节 主楼602 《杂粮作物栽培学》
姜丽丽：不断学习先进的教学理念，遵循时代潮流，讲究科学方法，以饱满的热情迎接学生真诚的渴望，成为名副其实的“人之楷模”。
第56节 主楼601 《植物营养学》
孙海燕：容身为海，方知海之广阔；化己为山，方知山之巍峨。作为教师要终身学习，自我磨砺，自我成长，才可为人师。
第56节 主楼508 《植物生理学》
鞠世杰：牢记教书育人使命，以我所长，助生成长。用全力以赴的教学准备和落地执行回馈学生，做好学生热爱生活、追求知识、培养能力、探索创新的引路人。
第56节 主楼405 《农田杂草防除学》
金永玲：教育是知识的传递，更是爱的陪伴，珍惜踏上讲台的每一分每一秒，做好学生引路人。
第56节 主楼404 《植物检疫学》
宋洁：作为一名女教师，我们用爱书写着青春，用爱培育着未来，用爱创造着人生。愿我们能成为照亮学生人生路途上那道最美的光。
第56节 生物馆2038 《种子科学研究进展》
苗兴芬：踔厉奋发新时代，灼灼芳华印初心。我这名育人“老匠”，始终热爱这方讲台。育种育芯，育人育心。我会不断努力，收获自己和学生更多的成长。
第78节 主楼402 《植物营养学》
梁晓燕：我是一颗“小青椒”，我愿做知识的传播者，与同学们共同成长，共筑大学美好时光。青春心向党，强国有我们！
第78节 主楼216 《植物学》
郭晓红：兴趣是最好的老师，我的课堂十分注重培养学生的学习兴趣。在传授知识的同时，还要把科学态度和科学精神传递给学生，引导他们形成创新的思维。
第78节 主楼215 《植物学》
王庆燕：“白日不到处，青春恰自来。苔花如米小，亦学牡丹开。”前进的路上，我们共勉。走进植物学，绽放你的精彩。
第78节 主楼311 《农业生态学》
于崧：积极完善、创新拓展教学模式，高质量培育具有良好生态知识水平和生态文明建设能力的青年群体，我们一直在努力。
第910节 高职208 《水资源研究进展》
王孟雪：教学中增加科研案例，用科研反哺教学。教学的艺术不在于传授本领，而在善于激励唤醒和鼓舞。
甘苦皆热爱
巾帼展风采
育人半边天
建功新时代
